Фильм Арсения Пурвина. Арсений- самый юный знаток и почитатель в Росиии коммуникативной психологии Фридеманна Шульца фон Туна. Арсению 11 лет , его иллюстрации к моделям «Чертов круг», «Квадрат ценностей и развития», «Коммуникативный квадрат» в книге Шульца фон Туна на русском языке «Друг с другом говорить. Анатомия общения», а также комментарии к ним полны свежего детского , и в то же время очень мудрого и глубокого взгляда на природу коммуникации.
Похожие записи
Как управлять в хаосе?
Каждый из нас сейчас покинул свою индивидуальную «зону комфорта» и вступил на малознакомую территорию неопределенности и турбулентности. Тот VUCA (врезка про VUCA) мир, о котором много писали и говорили последние 10 лет, коснулся каждого. Никто из нас доселе не сталкивался с ситуацией, подобной той, которая была вызвана появлением коронавируса. Едва ли есть руководители, которым уже…
Доверять, осознавать, меняться…
Что такое осознанный менеджмент? Как превратить желание измениться в устой- чивый результат? Как согласовать изменения с собственным внутренним миром? Любое эффективное управление начинается с управления самим собой.
Модель Шульца фон Туна «Квадрат Ценностей»
Большинство людей оценивает окружающих по шкале «хорошо или плохо»: руководитель часто именно так дает оценку сотрудникам, родители – детям, учителя – ученикам… Бывает, что после этого человек демотивирован и подавлен. Он не может распознать в себе потенциал развития и навсегда прикрепляет к себе ярлык неудачника, «двоечника». Но можно научиться ценить позитивный аспект критикуемого поведения, можно…
Мастер лидерского преобразования. Есть такое призвание
10 марта деловой клуб «Гудвилл» организовал для своих членов интереснейшее мероприятие – встречу с Элеонорой Сандуленко, международным экспертом по трансформации мышления лидера и единственным экспертом в России и СНГ по коммуникативной психологии ШФТ, коренной смолянкой, 20 лет назад уехавшей из родного города в Москву Прошедший в Торгово-промышленной палате Смоленской области мастер-класс был посвящен резилентности –…